为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，同时提高班主任的专业素养和管理能力，建立健全班主任培育机制，我院于5月7日举办第四届班主任能力大赛(团队赛)决赛，学院副院长伍阳岀席，质量监控中心杨华主任主持会议。

伍阳副院长在赛前讲话中强调，班主任在学校德育工作中处于重要地位，班主任团队的综合素质与学校的教育发展息息相关。她希望班主任落实立德树人根本任务以“四有”好老师为标准，不断创新育人形式和方法，不断提升专业能力，紧跟时代步伐，全面培养学生的综合素质，促进学院高质量发展。

副院长伍阳发言

参赛选手以小组为单位，提交班级建设方案、班级建设计划、管理育人案例、班级活动方案及实录视频等材料。评委按照详细的评分细则对文本等材料进行打分。

现场比赛环节，参赛选手在40分钟备赛时间内，按照抽签分工，分别撰写班级建设方案实施报告、班级活动策划方案、模拟情景处置方案，并上台展示。参赛选手采取多种教育手段，聚焦提升班级凝聚力，形成积极向上学习氛围等目标策划班级活动；在模拟情景处置和答辩环节，选手们充分结合实际案例，彰显应急处理能力和组织协调能力。选手们清晰的带班规划、独特的管理智慧及灵敏的应变充分体现了我院班主任的专业素养。

参赛选手风采

评委组对比赛各环节进行评审，肯定了学院班主任管理班级的方式，对取得的成效表示肯定，并围绕参赛团队的现场表现提出了意见和建议。

评委组现场评审

此次班主任能力大赛的成功举办，不仅为班主任提供了展示自我、交流学习的平台，也检验了班主任队伍的能力水平，体现我院班主任队伍与时俱进、共同成长的管理理念，取得以赛促教、以赛促学的良好效果，展现了新时代班主任的精神风貌和管理育人专业化水平。